注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

崔玉华博客

学做一个有思想的教师,做一个有良知的人。

 
 
 

日志

 
 

这个学生  

2013-04-28 08:04:26|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

    写这个学生,是很偶然的想法。最近这个学生,课堂很安静的时候,他会尖叫一声,弄得大家哄堂大笑;你问他十句话,他不说一个字。他成绩很烂,120分试卷,没有一次是及格的,在大家眼里是一个不能再烂的角色,偏偏这么一个学生,上黑板默写,默对一句,学生都报以热烈的掌声。他成了大家的宝贝。

    就这样一个学生,成天笑嘻嘻的,好像不会忧愁。他能进这个以学业为唯一的学校,是得益于他家在是施教区内,一分钱不花,堂而皇之坐进教室,而很多学习成绩出色的学生,想尽了办法,托了很多人仍然进不来。要是我成绩这么烂,早就坐不住了,要么转学,要么整体愁眉苦脸。可是他一点儿也不难过。笑容,是他每天的名片。老师们拿他没有办法,他拖了班级后退,他自己也知道。他还是没有发愁的迹象。这个班级活的最快乐的就数他了。他能做到“不以成绩喜不以成绩悲”,超然物外,把我们老师羡慕死了。要是我们也能达到他的胸襟那该多好啊。

    他以前坐在讲台旁边,不知什么原因,被班主任调到后面了。坐在前面的时候,他一有什么出格的举动,我就用小竹竿敲他的头,一下,两下,轻轻的,打得他笑意从脸上溢出来。他从来不会生气,从来不会向我瞪眼睛,从来不会向某些心情急躁的学生那样摔书本,他只是把最往一边歪,傻笑。

    这个好像少根筋(这不是我骂他的),看他的反应,我有这个想法。不然怎么不会像其他学生那样呢?这个学生家长很正常,可是这个学生就不太像正常学生了。反应比别人慢,性子不比别人慢。作业很少能够完成,也很难做正确,不少时候作业不交。我也冲他发点小火,好叫他收敛收敛,他就能上交几回作业,错的从来不订正。

    这样的学生,你向他要成绩,显然是不现实的,他再差,顶多0分,,何况他不是这样的烂。已经到这个程度了,也拖不了多少。如果把他逼急了,有什么可怕的后果,那就得不偿失,不如就让他这么快乐下去。所以,他考了那点分,就说,他这次考得不错,比上次进步很大,大家给他鼓励。掌声呼啦一阵,加上一阵笑声。他眉飞色舞,很是得意啊。

    这样的学生,别逼着他去学习,他不是不想学,只是他不是学习的料,基础很差,理解能力很弱,计算、记忆能力都慢,再说,他也不是好意的,上天不给他能力,那就顺其自然,他能怎样就怎样。

    他拖了班级后腿,是事实,他退了后腿就要他付出代价吗?我早就没有这样的想法。他还能快活地生活在班级,就是一个奇迹。我们该让他快活下去,而不是剥夺他快乐的权力,我们没有这个资格。

    塞·约翰逊说:允许孩子们以他们自己的方式获得快乐,难道还有比这更好的方法?

 

  评论这张
 
阅读(63)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017