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崔玉华博客

学做一个有思想的教师,做一个有良知的人。

 
 
 

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拯救学生需有思想的人  

2012-03-19 21:40:34|  分类: 教育教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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拯救学生需有思想的人

我喜欢王栋生老师写的《不跪着教书》,他告诫我们作为一名教师,最不能跪下来教书,以防把学生教成没有骨气的人。要想让教鞭下的学生成为有思想的人,教师起码是一个有思想的人。

一个只盯着分数的教师,成不了有思想的人;一个只把教育当成差事的教师,成不了有思想的人;一个成天唉声叹气的教师,成不了有思想的人;一个成天抱怨的教师,成不了有思想的人;

要想成为有思想的人,必须是一个热爱读书的人。一个有思想的教师,一定是爱思考的人;一个有思想的教师,一定是关注学生明天的人;一个有思想的教师,不会只盯着学生的成绩;一个有思想的教师,一定是个有苦恼的人;一个有思想的教师,肯定是有忧患意识的人;一个有思想的教师,肯定是一个对现实不满的人;

我不属于有思想的人,我只是觉得现在的学生在现在的教育制度下,不会得到正常的发展。他们身上的长处会逐渐被束缚、扼杀,消失。可怕的是很多人还不以为然,把有识之士的看法当成杞人忧天加以嘲讽。

我向来反对有分数论英雄。我在分数面前不低人一等,但把分数看成高人一等,未免幼稚、可笑。可是现在很多的普通人在某些领导的带领下,成了领导的左膀右臂。一旦某人成了分数的失败者,就加以嘲弄。这样的人成为学生的教师,可怕的不是他本人,而是他手下的学生。学生将成为什么样的人,才是让我们担心的。

心胸狭隘的人,你会时刻感受到他的愚蠢和可笑。把自己的所谓的长处不断宣扬,不断张扬,而实际效果与他宣扬的根本不成正比,我们会对他有什么看法?我不会嘲讽,我只能私下里认为,他还不是成熟的教师。

我不是成熟的教师,我也不张扬,不会把自己的所谓的长处放在嘴上。我只是一个普通教师,甚至在一些方面比很多教师差远了。起码我在抓学生的成绩上,就是一个屡次失败的人。可是也我不会只盯着学生的成绩。我知道有些东西比无情的成绩更重要。我不会把成绩不如人的缘由推卸给学生。我只能认为我的教育机智还不够,教学技艺还不精湛,我的课堂还不能让每个学生喜欢和欣赏。

我很多不足,我要不断地努力。

在一次某种总结会上,有人信誓旦旦地在领导面前保证自己。接下来的日子,就是学生倒霉的日子,大量占用学生的时间,挤兑别的科目的课堂时间;课余时间学生更不得自由。学生怨声载道,苦不堪言。孩子必定是孩子,不敢在别人面前表露。我看在眼里,难受在心里。以牺牲学生快乐和自由的取得的成绩,即使再突出,我们也不会赞赏。这不是功夫在课外的问题,而是教学思想在实际中的体现,伤害了学生实际利益。

学生就是在这样的环境里变得越来越视野狭窄,心胸狭隘,越来越缺乏创造性。

我们学生的前途在哪里?谁来拯救他们???

拯救学生需有思想的人

 

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