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崔玉华博客

学做一个有思想的教师,做一个有良知的人。

 
 
 

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假的吗  

2010-12-10 06:56:00|  分类: 教育教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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假的吗

今天上《梦游天姥吟留别》。讲解了前几句诗作者极力渲染天姥山的神秘、高大巍峨之后,我想让学生欣赏一下天姥山具体的美,就把在网上搜索的图片以投影播放给学生看,还没有放几张,学生中就有人在叽咕:是假的,是假的。声音渐大,不止一个学生在说了。我很是惊讶。我看这些图片的时候,涌起的感受首先是美,很美,让人动心的美,根本没有想过图片会是假的。

学生怎么会有这样的评价?我真不明白。难道学生被假的东西弄怕了?看到自己不敢相信的东西就认为是假的?如果有这样的想法,不仅现实世界可怕,更可怕的是学生的心理。我们所处的世界怎么会给学生如此观念!

反问自己:我们平时向学生灌输了世界是假的观点了吗?扪心自问,我不曾在学生面前做过假,也没有说过什么假话。我以一颗真实的心,面对我认为可爱而美丽的学生。即使我再悲观,我也不会指责这个世界都是黑的,都是假的。尽管我们所处的社会有这样那样的不公,丑恶,我还是认为我们的主流是好的。可是我们的学生为什么会认为,我展示给他们的美丽的图片是假的?近朱者赤近墨者黑呀,那到底是什么在影响学生,让他们的世界观如此?难道我们都生活在一个充斥着假丑恶的世界里?那,我们是多么可怕!

假的吗 - cuiyh2007 - 崔玉华博客假的吗 - cuiyh2007 - 崔玉华博客颠覆学生纯真的世界究竟是谁的黑手?一群本是青春张扬、个性飞扬的的学生,怎么变得让我们如此陌生,如此让人费解?世界气候变暖了,学生的心却变寒了。这一群青春少年,心地那么阴暗,那么粗俗,我真的很害怕。电视的沾染?社会风气的熏染?同龄人的传染?

让人不寒而栗,如果真是这样,那可悲的不是学生,而是我们成年的世界。是我们成人世界的污浊、淫秽、丑恶的东西,颓废的享乐主义,厌世的悲观主义,消极的逃避主义,对未成年人的浸染。是现实世界里的成人世界的魔掌揉脏纯洁孩子的眼睛,亵渎圣灵一般孩子的心肠。

李银河最近撰文说:最近一个有23个国家2.4万人参加的调查结果显示,中国已经成为世界上最拜金的国家。问题解决,就没有关系了,追求精神生活,追求高峰体验(马斯洛的高峰体验主要是指一种自我实现的快感,包括艺术家画出一幅好画,小说家写出一篇好小说,科学家搞出一个发明,家庭主妇做出一道好菜等)。所以我认为拜金的现实主义与求美的浪漫主义相比虽然没有什么太不好的,但是不太好。 虽然我不赞成广电总局总是动不动就封这个禁那个,但是对于让那些粗俗的求偶节目下马私心里还是觉得有点道理:这个社会本来就够拜金的了,再不多提倡点浪漫主义,大家岂不全都掉钱眼里了。 他分析说,中国人拜金的原因主要来自无神论。因为中国大多数人都是无神论者,我们的生活目标只有现世。大家都知道人死如灯灭,什么都没有,没有天堂也没有地狱,没有灵魂也没有来世,所以人生的意义仅仅在于现世。现世所拥有的就是人所拥有的一切,所以大家不太在意物质生活之外的一切。

这就是我们面临的可怕又逃避不掉的现实。试想想,当大家都在谈论金钱至上的时候,还有谁崇尚奉献?崇尚爱情至上?崇尚吃苦耐劳?崇尚高尚?这对未成年人的影响何止一个“愁”字了得!

 

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